Ath-centre : Georges Roland

Spécificités

• Sections primaires.
• Pour l’implantation de Georges Roland, l’immersion en néerlandais de la première à la sixième primaire va permettre de concrétiser un échange pour les plus grands avec une école néerlandophone.
• Des élèves auront l’occasion de suivre des ateliers philosophiques afin de développer l’esprit critique, le libre arbitre.
• L’association des parents met sur pied une boite à livres facilitant la circulation de livres pour les élèves.
• Le potager, le jardin sera également exploité par les élèves, une sensibilisation au tri des déchets, à la gestion d’un compost, seront également des objectifs de cette année scolaire.
• Des journées mondiales thématiques seront travaillées par des classes et partagées lors des récréations.
• Un partenariat avec la ludothèque est instauré pour le prêt de jeux de communication, de collaboration, pour la cour de récréation.
• Projet culture-école sur : « Les mathématiques et la géométrie »
• Une équipe pédagogique impliquée et soudée favorisant la continuité.
• Un enseignement différencié où le rythme de chacun est respecté.
• Coopération entre les enseignants francophones et néerlandophones.
• Mise en place d’un coin « Bien-être » « Espace de parole »
• Divers projets en cours : Structuration de la cour de récréation en zones, coin potager,
• Projet Mobilité « Ensemble, petits et grands pour une mobilité douce et responsable. »
• Une période de Néerlandais dispensée par une enseignante néerlandophone de l’implantation Georges Roland.
• Rang organisé entre l’implantation des Pinsons et l’implantation de Georges Roland.
• Nos valeurs : Coopération, Partage et Solidarité/ Travail en équipe/ Respect.

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